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用句神英语学好英语(3)
(图四：跟读训练中的录音器)
顺便说一点，根据你的学习环境的噪音程度及其它因素，你可以通过“录音调整”来切换不同的录音配置，或自行添加新设置，以更好地完成自录自播的过程。
本步细分：听 -> 读 ->
对比 -> 熟悉例句。
（三） 单词初记
有了前两步的铺垫，这一步我们可牛刀小试，开始单词的记忆。本步比较简单，目的也很明确：就是要你反复输入单词，然后记住单词如何拼写。
（图五：单词初记中的输入界面）
当然，除了记上单词的拼写以外，你还应该在本步中注意单词英文与中文的对应。这比较简单，不过，在下一步里，你就不能直接像本步一样看着中文输入英文了。
另外，为了尽量避免你把太多时间花在输入上，句神除了提供很好用的单词自动大小写的功能以外，还有完善的快捷键支持，下图是鼠标输入框内的右键菜单，列有部分输入可以用到快捷键。后面的步骤也一样。
（图六：输入时可以用到快捷键）
（四） 单词强化
不要被本步的名称迷惑，以为本步仅仅在学习单词。和上一步“单词初记”不同。本步虽然也要求你输入单词，但是你需要在句子当中输入单词。所以，完整地读例句，包括当中空掉的那个单词，如果你做到这一点，不仅你完成“单词强化”的任务，同时你对句子也非常的熟悉了，不少简单的句子你应该在这一步就开口能说。
（图七：单词强化——在句子中背单词）
我认为这一步的作用就是承上启下，相当关键。同时我很赞同“在句子中背单词”这一设计，其间带来的好处，大家自己试试吧。
由于是在句子中填单词，所以有时我常常会情不自禁地输入紧接在单词后面标点符号，这会让软件认为你输入有误，大家要注意。
（五） 例句强化
前面的哪一步骤中，我们没有在读句子？到这一步进行整句的强化，已是顺理成章。不过，就算如此，让你一点不出差错地输入句子，仍然是件有难度的事。所以本步将是一场艰难的攻关战。
本步我没有什么“高级”的技巧，倒是该步界面提示的“别忘了标点符号”值得说一说。
输入标点时，需要注意标点是紧跟前面的字母，如果标点后面还有内容，则加一空格后再输入。比如下图中，No后面紧接着句点，然后空一格，才是It's…
(图八：输入例句，需注意标点的位置)
这一点在下面的“听力强化”中也一样。
（六） 听力强化
本来以为最后一步，听力强化最难。因为界面上将只有一个编辑框等你输入（当然，软件会朗读例句）。但在我的学习过程中，我逐渐发现在通过上一步“例句强化”以后，这一步倒变得简单起来了。想想也是，套用上一步的说法：在前面的哪一步骤中，我们没有在接听句子？如果你不信，可以在学习一段时间后，查一查“进步曲线”，你应该会和我一样，发现“听力”的分支线要高于“例句”的分支线。
(图九：听力和例句的进步曲线)
由于是练习听力，所以你一定别忘了这两个热键：Ctrl + S，读例句，Ctrl + W
读关键单词。当然，这两个热键其实在每一个步骤中都有效。如果有多个关键单词，还可以用Ctrl + 1 … Ctrl + 9，Ctrl +
0来分别读各个单词。
四、 辅助学习步骤
（一） 预习
《句神》在任务安排上提供三种类型：
“学习”：学习新的课程。
“补习”：新课学习后，如果你的学习成绩不达标，系统将在短时间内安排你补习。根据学习设置，你可能需要在通过补习后，才能继续学习新课。
“复习”：通过学习后（达标），系统将在适当时间内安排复习该课。
软件没有提供“预习”的这一类型。不过我们可以通过以下两种方法实现“预习”的效果。
第一、 通过自选学习。
请看主菜单：
(图十：自选学习菜单)
在主菜单中，有一“自选学习”，其子菜单正是我们前面讲的六个学习步骤。不过，通过自选学习而进行的学习，成绩不会记入档案，因此学好学坏不会影响我们原来的学习进程。另外，自选学习正如其名，可以自由选择用哪一步学习。这两点，正好符合我们“预习”的要求。
这样，当我们想在学习某一新课之前，先对该课进行预习，就可以有针对性地从自选学习中选择所需的步骤学习。
第二、 通过《句神听霸》
一方面我们想让学习效果更好，所以需要预习，一方面我们又想抓紧时间，可是专门的预习又需要占用时间。这时，《听霸》可以在工作间隙练听力的特性可以用上了。我的方法是在工作时打开《听霸》。然后通过其浮动菜单将句序改为“按课次”（默认是按字母序）。再选择你所要的课次，既可以开始预习该课了。
由于句神教材中每一课平均是8句左右，所以一天下来，这8句我们不敢说听得“滚瓜烂熟”，但至少是“耳熟能详”。所以也能取到很好的预习效果。
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