Internet应用教程 高清晰PDF电子书 本书是“IT技能测评自动化理论与技术”研究项目系列成果之一,作者从因特网(Internet)的发展现状、当前应用环境以及提高信息素养的要求出发,重构课程内容新体系。全书共10章,以训练网上交流与沟通技能、浏览与查询技能、信息发布与网络参与技能为主线,注重实际操作的诠释以及解决实际问题能力的培养。本书具有体系新颖、内容先进、实例丰富和实用性强等特点。 与本书内容相配套的Internet应用技能训练导师系统iTutor(CD-ROM光盘1张)和IT技能测评系统软件iTAS 2.0(CD—ROM光盘1张)由科学出版社出版,这两项软件成果解决了长期困扰计算机基础教育的技能训练与考核问题,是信息技术教育难点问题研究取得的突破性进展。其中,iTutor光盘配书发行,iTAS 2.0软件供学校或培训单位组织课程考试或进行IT技能水平测试使用。此外,还提供在线学习支持服务系统。利用这些资源可以建构理想的学习环境,实现学习方式、教学模式、测评手段和管理方法的创新。 本书是为远程开放教育学生编写的一本教材,也可作为各级各类学校计算机基础教育教材和中小学教师信息技术培训教材;还适合机关、企事业单位的行政管理乾部和科技工作者阅读。
目录:前言第1章 认识Internet与Web1.1 Internet的起源和发展1.2 Internet提供的服务1.3 Internet基本知识1.4 WWW基本知识1.5 小结思考与习题第2章 如何接入Internet2.1 准备进入Internet2.2 拨号接入Internet2.3 通过局域网接入Internet2.4 通过ADSL接入Internet2.5 通过ISDN接入Internet2.6 其他接入方法2.7 小结思考与习题第3章 上网浏览3.1 概述3.2 Internet Explorer简介3.3 Internet Explorer基本设置3.4 浏览网页3.5 使用收藏夹3.6 保存网存3.7 WWW搜索引擎3.8 小结思考与习题第4章 收发电子邮件4.1 电子邮件概述4.2 申请与使用Hotmail邮箱4.3 使用Outlook Express收发邮件4.4 使用FoxMail收发邮件4.5 小结思考与习题第5章 文件传输与下载5.1 文件传输FTP5.2 在浏览器中下载网上资源5.3 使用网络蚂蚁NetAnts5.4 使用网际快车FlashGet5.5 使用压缩软件WinZip5.6 使用压缩软件WinRAR5.7 小结思考与习题第6章 网络寻呼与网上新闻组6.1 网络寻呼机OICQ的使用6.2 实时消息Messenger的使用6.3 在网站聊天室(BBS)中聊天 6.4 网上新闻组的应用6.5 小结0第7章 FrontPage网页制作7.1 HTML与网页7.2 FrontPage简介7.3 网站与网页基本操作7.4 网页编辑与制作7.5 在网页中插入各种对象7.6 创建和编辑网页表格7.7 小结思考与习题第8章 FrontPage高级应用8.1 应用网页主题8.2 制作框架网页8.3 制作表单网页8.4 其他网页对象与效果8.5 使用CSS级联样式表8.6 创建与管理Web网站8.7 小结思考与习题第9章 网络安全与法律9.1 网络安全常识9.2 网络病毒防护9.3 Internet安全9.4 Internet的法律问题9.5 小结思考与习题第10章 Internet实验10.1 Internet应用技能训练导师系统iTutor简介10.2 实验指导